UNA MIRADA A MI MUNDO DE LAS LETRAS
Observar con detenimiento las actividades que ocurren a mí alrededor me hace pensar que aunque haya vivido, sentido, aprendido y experimentado muchas cosas a medida que transcurra el tiempo, la vida va trayendo con su andar nuevas vivencias para enseñarme y que además puedo aprender de aquellas circunstancias que considere mas simples e insignificantes y lo he podido comprobar a lo largo de los años en que he vivido en muchos lugares que van desde los típicos pueblos guajiros con sus calles polvorientas, sus suelos áridos y sus habitantes sentados en las terrazas de las casas bajo la sombra de los palos buscando guarecerse del inclemente sol a temperaturas de mas de 38 C hasta pasar por los pueblos del interior del país donde las montañas se imponen con su majestuosidad y la deslumbrante belleza que ostentan las praderas de los campos dan testimonio de la diversidad natural con la que cuenta nuestro territorio nacional.
No obstante, al escuchar el ritmo de la guacharaca, la caja y el acordeón me transportan y traen a mi memoria recuerdos llenos de satisfacción y alegría que me hacen volver a correr por la casa donde transcurrió mi tierna infancia y volver a montar el palo de mamón que cubría con toda su frondosidad parte del techo de la casa, dando sombra a casi la totalidad del patio; volver a disfrutar de los ríos y quebradas aledañas a la casa y a las cuales solíamos ir con cierta frecuencia; volver a recordar como jugueteaba con sus aguas y la sensación que me daba el disfrutar de aquella frescura que ofrecían luego del calor propio de los lugares costeños.
Aquellos tiempos donde mi despertar al mundo que hay mas allá de los predio de mi hogar comenzó a través del aprendizaje que con su ejemplo dieron mis padres, sobretodo mi madre que siendo una mujer sencilla y con una baja educación académica logro inculcar en mi aquello de lo que la vida le ha enseñado y que se ha traducido en principios de vida que han hecho de mi una mujer fuerte, decidida, capaz de enfrentar los problemas y todas las complicaciones y hacer de mi existencia una inmensa aventura. Fue en ese tiempo, que en mi vida se fueron creando lazos de afecto con is primeros amigos, Hibraim y Yineth con los que siempre jugué durante el tiempo en el que permanecí allí y quienes me enseñaron a descubrir el mundo lejos de mis padres. Muy cerca de mi estuvo mi tía Fénix a la que le debo muy gratos momentos guardados en mi memoria. Ella era como mi segunda madre puesto que me consentía, cuidada, escuchaba, orientaba, mimaba, corregía, ayudaba con mis actividades escolares y algo muy importante para mi era que ella no dejaba que nadie me tocara o me hiriera con malos tratos, incluyendo los de mis cinco primas que aunque me amaban mucho, dada la gran diferencia de edad, a veces que querían corregir a su manera cuando cometía alguna travesura, pero mi tia siempre estaba ahí para defenderme al igual que una heroína de cualquier historieta infantil.
En esa casa fui tan consentida y feliz que a mis cuatro años de vida todavía me hacia pis en la cama, hasta que mis primas amenazaron con colocarme una cucaracha donde dormía…..de ahí en adelante jamás me volví a hacer pis y las pobres cucarachas son las que terminaron por pagar mis angustias nocturnas de ese entonces hasta el punto que hasta el día de hoy todavía se los hago saber muy bien.
En general, ese amor y comprensión ayudaron a hacer de mi una niña segura de si misma en la escuela donde curse Zinder hasta segundo de primaria, donde estudiaba junto con mis amiguitos del barrio, aprendí a leer y a escribir con gran facilidad mis primeras frases y logre graduarme de Zinder con honores y en segundo nunca llegue a experimentar los peculiares castigos de la epoca, consistentes en tablazos con palos de escoba en la mano, brazos, piernas y cola propinado a los niños que no se aprendían las tablas de multiplicar. Sin embargo, toda mi felicidad se esfumo al verme obligada a marcharme del pueblo, lo que significo dejar la escuela y todo lo demás atrás.
Ese cambio trajo consigo grandes dificultades para adaptarme a mi nuevo estilo de vida, incluyendo la escuela, que se volvió un lugar desagradable a mis sentidos ya que no me llevaba bien con mis compañeros y como mecanismo de defensa resolví ser tímida y encerrarme en mi misma. En ese momento, mi tabla de salvación fue una profesora llamada Elba quien era muy especial, cariñosa y comprensiva con sus alumnos, además era muy diferente al resto de mis docentes de los que puedo decir que pasaron desapercibidos por mi vida.
La secundaria fue un cambio extremo en el estilo de mi vida ya que pase de un colegio mixto en Maicao a un internado femenino en Santander. De esta época, recuerdo mucho a mis profesores por que eran muy exigentes y muy buenos catedráticos y solo tenían el interés que aprendiéramos, sobretodo los de sociales, ingles, matemáticas, biología y lenguaje. Recuerdo en especial a la señora Elvinia que me daba lenguaje quien fue la que me ayudo para que naciera en mí el interés por leer al asignarnos la lectura de diversas novelas a través del año. Este ejercicio iba acompañado de informes escritos y la narración oral a toda la clase de las impresiones individuales lo que finalmente me ayudo a superar mucho mis dificultades para leer y expresarme en público. Hoy en día, a ella le agradezco mucho porque cuando llegue a once pude apreciar lo que era leer y pude afirmar que me gusta la lectura sobre todo de los libros relacionados con la superación personal, el comportamiento humano y temas afines.
Pienso que la lectura es a la mente como la actividad física es a los músculos esqueléticos puesto que la lecturaza alimenta, ejercita, la mantiene viva y desarrolla. La lectura es además un dialogo con el escritor, se puede leer una parte de su vida, se conoce un poco de su pensamiento y sus emociones y en muchos casos de sus temores.
Leo por que pienso que cuando se tiene ese habito se puede lograr una mejor expresión, mejor interrelación y a sentir satisfacción, se sale de la ignorancia de muchas cosas que se tienen cuando no hay interés por leer.
Los libros me enseñan a ser una mejor persona cada día en todos los aspectos que me he propuesto para crecer como profesional.
Después de analizarme, de reflexionar de cómo ha sido mi vida, lo que he logrado hacer y aprender a través de los años puedo identificar y concluir que me gustaría leer y escribir con mayor frecuencia para mejorar aspectos de me expresión tanto de mi escritura como de mi expresión oral. Desearía dedicar un poco de mi tiempo diario aunque solo sean minutos para desarrollar la habilidad de leer y escribir y conectarme a pensamientos, nuevas ideas y formas de mirar el mundo y que otros puedan aprender con lo que yo piense o crea.
Leer es una forma de acortar distancias a través de los sentidos con el tesoro que guarda cada ser humano en su interior.
Observar con detenimiento las actividades que ocurren a mí alrededor me hace pensar que aunque haya vivido, sentido, aprendido y experimentado muchas cosas a medida que transcurra el tiempo, la vida va trayendo con su andar nuevas vivencias para enseñarme y que además puedo aprender de aquellas circunstancias que considere mas simples e insignificantes y lo he podido comprobar a lo largo de los años en que he vivido en muchos lugares que van desde los típicos pueblos guajiros con sus calles polvorientas, sus suelos áridos y sus habitantes sentados en las terrazas de las casas bajo la sombra de los palos buscando guarecerse del inclemente sol a temperaturas de mas de 38 C hasta pasar por los pueblos del interior del país donde las montañas se imponen con su majestuosidad y la deslumbrante belleza que ostentan las praderas de los campos dan testimonio de la diversidad natural con la que cuenta nuestro territorio nacional.
No obstante, al escuchar el ritmo de la guacharaca, la caja y el acordeón me transportan y traen a mi memoria recuerdos llenos de satisfacción y alegría que me hacen volver a correr por la casa donde transcurrió mi tierna infancia y volver a montar el palo de mamón que cubría con toda su frondosidad parte del techo de la casa, dando sombra a casi la totalidad del patio; volver a disfrutar de los ríos y quebradas aledañas a la casa y a las cuales solíamos ir con cierta frecuencia; volver a recordar como jugueteaba con sus aguas y la sensación que me daba el disfrutar de aquella frescura que ofrecían luego del calor propio de los lugares costeños.
Aquellos tiempos donde mi despertar al mundo que hay mas allá de los predio de mi hogar comenzó a través del aprendizaje que con su ejemplo dieron mis padres, sobretodo mi madre que siendo una mujer sencilla y con una baja educación académica logro inculcar en mi aquello de lo que la vida le ha enseñado y que se ha traducido en principios de vida que han hecho de mi una mujer fuerte, decidida, capaz de enfrentar los problemas y todas las complicaciones y hacer de mi existencia una inmensa aventura. Fue en ese tiempo, que en mi vida se fueron creando lazos de afecto con is primeros amigos, Hibraim y Yineth con los que siempre jugué durante el tiempo en el que permanecí allí y quienes me enseñaron a descubrir el mundo lejos de mis padres. Muy cerca de mi estuvo mi tía Fénix a la que le debo muy gratos momentos guardados en mi memoria. Ella era como mi segunda madre puesto que me consentía, cuidada, escuchaba, orientaba, mimaba, corregía, ayudaba con mis actividades escolares y algo muy importante para mi era que ella no dejaba que nadie me tocara o me hiriera con malos tratos, incluyendo los de mis cinco primas que aunque me amaban mucho, dada la gran diferencia de edad, a veces que querían corregir a su manera cuando cometía alguna travesura, pero mi tia siempre estaba ahí para defenderme al igual que una heroína de cualquier historieta infantil.
En esa casa fui tan consentida y feliz que a mis cuatro años de vida todavía me hacia pis en la cama, hasta que mis primas amenazaron con colocarme una cucaracha donde dormía…..de ahí en adelante jamás me volví a hacer pis y las pobres cucarachas son las que terminaron por pagar mis angustias nocturnas de ese entonces hasta el punto que hasta el día de hoy todavía se los hago saber muy bien.
En general, ese amor y comprensión ayudaron a hacer de mi una niña segura de si misma en la escuela donde curse Zinder hasta segundo de primaria, donde estudiaba junto con mis amiguitos del barrio, aprendí a leer y a escribir con gran facilidad mis primeras frases y logre graduarme de Zinder con honores y en segundo nunca llegue a experimentar los peculiares castigos de la epoca, consistentes en tablazos con palos de escoba en la mano, brazos, piernas y cola propinado a los niños que no se aprendían las tablas de multiplicar. Sin embargo, toda mi felicidad se esfumo al verme obligada a marcharme del pueblo, lo que significo dejar la escuela y todo lo demás atrás.
Ese cambio trajo consigo grandes dificultades para adaptarme a mi nuevo estilo de vida, incluyendo la escuela, que se volvió un lugar desagradable a mis sentidos ya que no me llevaba bien con mis compañeros y como mecanismo de defensa resolví ser tímida y encerrarme en mi misma. En ese momento, mi tabla de salvación fue una profesora llamada Elba quien era muy especial, cariñosa y comprensiva con sus alumnos, además era muy diferente al resto de mis docentes de los que puedo decir que pasaron desapercibidos por mi vida.
La secundaria fue un cambio extremo en el estilo de mi vida ya que pase de un colegio mixto en Maicao a un internado femenino en Santander. De esta época, recuerdo mucho a mis profesores por que eran muy exigentes y muy buenos catedráticos y solo tenían el interés que aprendiéramos, sobretodo los de sociales, ingles, matemáticas, biología y lenguaje. Recuerdo en especial a la señora Elvinia que me daba lenguaje quien fue la que me ayudo para que naciera en mí el interés por leer al asignarnos la lectura de diversas novelas a través del año. Este ejercicio iba acompañado de informes escritos y la narración oral a toda la clase de las impresiones individuales lo que finalmente me ayudo a superar mucho mis dificultades para leer y expresarme en público. Hoy en día, a ella le agradezco mucho porque cuando llegue a once pude apreciar lo que era leer y pude afirmar que me gusta la lectura sobre todo de los libros relacionados con la superación personal, el comportamiento humano y temas afines.
Pienso que la lectura es a la mente como la actividad física es a los músculos esqueléticos puesto que la lecturaza alimenta, ejercita, la mantiene viva y desarrolla. La lectura es además un dialogo con el escritor, se puede leer una parte de su vida, se conoce un poco de su pensamiento y sus emociones y en muchos casos de sus temores.
Leo por que pienso que cuando se tiene ese habito se puede lograr una mejor expresión, mejor interrelación y a sentir satisfacción, se sale de la ignorancia de muchas cosas que se tienen cuando no hay interés por leer.
Los libros me enseñan a ser una mejor persona cada día en todos los aspectos que me he propuesto para crecer como profesional.
Después de analizarme, de reflexionar de cómo ha sido mi vida, lo que he logrado hacer y aprender a través de los años puedo identificar y concluir que me gustaría leer y escribir con mayor frecuencia para mejorar aspectos de me expresión tanto de mi escritura como de mi expresión oral. Desearía dedicar un poco de mi tiempo diario aunque solo sean minutos para desarrollar la habilidad de leer y escribir y conectarme a pensamientos, nuevas ideas y formas de mirar el mundo y que otros puedan aprender con lo que yo piense o crea.
Leer es una forma de acortar distancias a través de los sentidos con el tesoro que guarda cada ser humano en su interior.
PARA EVALUAR SU COMPRENSION Y AUTOAPRENDIZAJE
AUTOEVALUACION
1. ¿Considera que hizo una lectura adecuada de esta primera unidad? O debe
Hacer una relectura? Piense acerca de lo que esta leyendo, de lo que esta aprendiendo.
Si considero que hice una adecuada lectura por que pude comprender que la gestión del conocimiento se ha convertido en una necesidad creada por la sociedad y por el mismo ser humano de crear. Investigar, analizar, seleccionar, aplicar y socializar todo y acceder a los conocimientos para construcción de una sociedad con mas oportunidad para todos de adquirir y desarrollar el conocimiento a través de la lectoescritura la tecnología que cada vez nos acerca a la información, la interacción directa con l otras personas.
Conclusiones.
Gestión del conocimiento es una disciplina que busca desarrollar competencias necesarias para acceder a la información y generar conocimiento para utilizarlos en el bienestar de la sociedad.
3. ¿Cuál es la importancia de la autogestión del conocimiento?
Esta orientada a desarrollar las mega habilidades para la generación de ideas, conocimiento, para ser utilizados, aplicados y socializarlos de manera creativa para la solución, construcción, transformación para afrontar los continuos cambios de la sociedad y la vida.
4. ¿Se siente preparado para realizar la lectura que se requiere en esta nueva sociedad? Si o no. ¿Por que?
Aun no me siento preparada para realizar la lectura que la nueva sociedad requiere, pero me debo preparar para desarrollar esta habilidad que me ayuda a ser mas competitiva en mi vida personal, laboral y social.
5. ¿Cómo califica su trabajo de escritura? ¿Aporto ideas nuevas a su experiencia y conocimiento? ¿Reviso la claridad del escrito, el empleo de términos adecuado?
Yo califico mi trabajo de escritura bastante regular por que hasta ahora después de tanto tiempo transcurrido de haber pasado por el colegio y tomar nuevamente un ritmo de estudio, aprendizaje y poner en practica la escritura es un tanto dificultoso en la aplicación.
Claro que aporto nuevas ideas a mi experiencia y conocimiento puesto que no tenia idea de la gestión del conocimiento y al proceso de aprendizaje que estarè aplicando a mi vida.
HETEROEVALUACION
2. haga un escrito breve en el que valore los aspectos tratados en esta unidad mediante la explicación de su importancia y alcance para su vida personal, profesional y social.
La sociedad, la tecnología y la ciencia avanzan a pasos agigantados por lo tanto el hombre se ve en l a necesidad de adquirir nuevos conocimientos, habilidades para cumplir con las expectativas personales, profesionales y sociales que se van creando con los cambios de la vida humana, en lo particular la gestión del conocimiento alcanza un impacto en mi vida personal por que me pone el reto de cada día analizar y mirar en que puedo mejorar como ser humano, profesionalmente debo adquirir habilidades y conocimientos que me hagan mucho mas competitiva en el ámbito laboral que se conjuga con mi vida social, aportando y aplicando cada conocimiento e idea creada para el mejoramiento de mi convivencia en comunidad.
2. Realice un mapa conceptual o un grafico donde establezca una relación entre: gestión del conocimiento, lectura del mundo, propósito de lecto-escritura, lectura del entorno, lectura de la palabra, el tema y el proceso de planificación.
AUTOEVALUACION
1. ¿Considera que hizo una lectura adecuada de esta primera unidad? O debe
Hacer una relectura? Piense acerca de lo que esta leyendo, de lo que esta aprendiendo.
Si considero que hice una adecuada lectura por que pude comprender que la gestión del conocimiento se ha convertido en una necesidad creada por la sociedad y por el mismo ser humano de crear. Investigar, analizar, seleccionar, aplicar y socializar todo y acceder a los conocimientos para construcción de una sociedad con mas oportunidad para todos de adquirir y desarrollar el conocimiento a través de la lectoescritura la tecnología que cada vez nos acerca a la información, la interacción directa con l otras personas.
Conclusiones.
Gestión del conocimiento es una disciplina que busca desarrollar competencias necesarias para acceder a la información y generar conocimiento para utilizarlos en el bienestar de la sociedad.
3. ¿Cuál es la importancia de la autogestión del conocimiento?
Esta orientada a desarrollar las mega habilidades para la generación de ideas, conocimiento, para ser utilizados, aplicados y socializarlos de manera creativa para la solución, construcción, transformación para afrontar los continuos cambios de la sociedad y la vida.
4. ¿Se siente preparado para realizar la lectura que se requiere en esta nueva sociedad? Si o no. ¿Por que?
Aun no me siento preparada para realizar la lectura que la nueva sociedad requiere, pero me debo preparar para desarrollar esta habilidad que me ayuda a ser mas competitiva en mi vida personal, laboral y social.
5. ¿Cómo califica su trabajo de escritura? ¿Aporto ideas nuevas a su experiencia y conocimiento? ¿Reviso la claridad del escrito, el empleo de términos adecuado?
Yo califico mi trabajo de escritura bastante regular por que hasta ahora después de tanto tiempo transcurrido de haber pasado por el colegio y tomar nuevamente un ritmo de estudio, aprendizaje y poner en practica la escritura es un tanto dificultoso en la aplicación.
Claro que aporto nuevas ideas a mi experiencia y conocimiento puesto que no tenia idea de la gestión del conocimiento y al proceso de aprendizaje que estarè aplicando a mi vida.
HETEROEVALUACION
2. haga un escrito breve en el que valore los aspectos tratados en esta unidad mediante la explicación de su importancia y alcance para su vida personal, profesional y social.
La sociedad, la tecnología y la ciencia avanzan a pasos agigantados por lo tanto el hombre se ve en l a necesidad de adquirir nuevos conocimientos, habilidades para cumplir con las expectativas personales, profesionales y sociales que se van creando con los cambios de la vida humana, en lo particular la gestión del conocimiento alcanza un impacto en mi vida personal por que me pone el reto de cada día analizar y mirar en que puedo mejorar como ser humano, profesionalmente debo adquirir habilidades y conocimientos que me hagan mucho mas competitiva en el ámbito laboral que se conjuga con mi vida social, aportando y aplicando cada conocimiento e idea creada para el mejoramiento de mi convivencia en comunidad.
2. Realice un mapa conceptual o un grafico donde establezca una relación entre: gestión del conocimiento, lectura del mundo, propósito de lecto-escritura, lectura del entorno, lectura de la palabra, el tema y el proceso de planificación.
GESTION DEL CONOCIMIENTO
LECTOESCRITURA
LECTURA DEL MUNDO
LECTURA DEL TEXTO ELECTRONICO
LECTURA DE LA PALABRA
TEMA
MEDIOS DE COMUNICACION
LIBROS
TECNOLOGIA
TELEVISION-RADIO
TEXTOS
INTERNET
LECTOESCRITURA
LECTURA DEL MUNDO
LECTURA DEL TEXTO ELECTRONICO
LECTURA DE LA PALABRA
TEMA
MEDIOS DE COMUNICACION
LIBROS
TECNOLOGIA
TELEVISION-RADIO
TEXTOS
INTERNET
AUTODIAGNOSTICO
1. Sentado y propósito de lectura
2. Revisión preliminar y presaberes
3. Motivación
4. Planeacion del proceso lecto-escritor
5. Profundización de la comprensión
6. sistematización de la información
7. Desarrollo del pensamiento
ACTITUDES Y VALORES SOBRE LA COMPOSICION ESCRITA.
Dados a conocer los puntos de referencia para tener en cuenta en el autodiagnóstico pude observar que tengo deficiencias en cada una de ellos lo que me implica hacer urgente un análisis completo de cómo mejorar estas dificultades que puedan afectar mi desempeño estudiantil y en mi vida profesional y laboral.
PLAN DE MEJORAMIENTO
Leo una vez por semana y leo libros de tipo superación personal, escritos de revistas datos sobre salud, novelas; por mi propia iniciativa he leído como unos 5 o 6 libros, yo pienso que los medios de televisión, de radio y otras distracciones de la vida hacen perder el interés por la lectura puesto que la televisión y la radio te entretienen mucho tiempo y las personas le hemos encontrado mas diversión en estos medios que a leer.
Además en el entorno en que nos movemos a menudo por lo general la gente te incita a otras actividades de diversión y no a aprender, muchas de mis amigas si leen con frecuencia y de ellas he aprendido y le he encontrado un poco el valor de leer, el resto de mi entorno no leen ni me incitan a este, tampoco participo en actividades relacionadas con la lectura por que el medio en que me muevo no sabemos y no nos enteramos de dichas actividades, nunca me he inscrito a alguna revista o periódico lo que me ha despertado el interés de hacerlo en algún momento.
Creo que podría superar mis dificultades.
Creando una lista de temas de mi interés actual para que incentiven mí deseo lectoescritura dedicando un tiempo determinado de por lo menos media hora diaria A un libro de un tema específico como:
Mercadeo, administración, contabilidad, comunicación escrita y ortográfica, sociales, negocios, periódicos, superación personal, salud, diccionarios entre otros; y de cada lectura que haga cada día sacar la idea principal con una conclusión propia para desarrollar una adecuada escritura y redacción donde adquiera la capacidad de sintetizar, analizar y aprender a plasmar en los escritos las ideas y conocimientos obtenidos a través de las lecturas realizadas y durante cada semana avaluar lo aprendido, dando a conocer a amigos que tengan un alto conocimiento del tema para que den su punto de vista e ir mejorando poco a poco hasta obtener mi propósito lecto escritor., también relacionarme con personas expertas en el tema de lectoescritura para compartir con ellas dudas, inquietudes que me ayuden a superar día a día la redacción.
Adoptar métodos y puntos claves de estudio que puedan poner en práctica para un aprendizaje mucho más rápido.
Yanelis Magdaniel grupo aN3
2 comentarios:
Por favor lea con mucha atención dos de los trabajos de sus compañeros. Exprese sus observaciones en relación con el contenido y la calidad de la redacción, justifique con argumentos académicos sus apreciaciones Luego si realice la autoevaluación cualitativa y cuantitativa de su trabajo.
German Chapeta
Tutor
yanelis me parece que ud esta omitiendo muchos signos de puntuacion, pero los conectores son los adecuados.
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